Des poèmes qui tuent

Dans une petite ville de banlieue, Rebecca (16 ans) et Isidore (14 ans) sont frères et sœurs.

Au collège de secteur Pablo Neruda, Isidore, fragile et différent, subit le harcèlement impitoyable de ses camarades.

Rebecca, elle, se réfugie dans l’écriture.

Jusqu’au jour où elle découvre que ses poèmes ont le pouvoir de façonner la réalité.

Elle entraine alors son petit frère dans l’écriture de poèmes assassins.

Quand Guillaume, le principal tyran d’Isidore meurt dans un accident de voiture,  le frère et la sœur sont convaincus que cette tragédie est née de l’un de leurs poèmes vengeurs.

Dès lors, ils se lancent dans une expérience vertigineuse : utiliser la poésie comme arme de guerre.

Commence alors une série  de batailles drolatiques et terribles contre d’autres harceleurs du collège puis du lycée et du monde.

Note d’intention : 

Découverte de la puissance de l’imaginaire, réflexion sur la fragilité de grandir, question sur l’irrationnel qui traverse notre société, interrogation sur le pouvoir et le mal, Des poèmes qui tuent parlera d’une jeunesse qui, face à un monde violent et instable, se réfugie dans l’imaginaire et l’irrationnel pour tenter de se représenter sa vie et de la construire.

Magie, sorcellerie, harcèlement scolaire, auto-défense, tendresse, lien indéfectible entre un frère et une sœur, seront les motifs qui traverseront ce texte et cette création.

Des poèmes qui tuent viendra interpeller les jeunes et moins jeunes sur cette notion de représentation de soi. C’est bien la manière que l’on a de se voir et de voir le monde qui nous permet ensuite d’y habiter. Et si ce qu’on écrivait, si ce que l’on se racontait de soi et du monde, pouvait, à terme véritablement exercer une influence réelle sur le monde ? Et si nous n’étions pas si impuissant.e.s ?

Imprécations, chants, slams, scènes ouvertes, la place de la musique accompagnera cette fabrication des poèmes en direct par les personnages, leur travail d’une langue maladroite à la recherche d’une puissance.

Après En répétition sur la malédiction de Macbeth et Le pays innocent, en m’inspirant de l’imaginaire de la sorcellerie et des fantasmes de l’adolescence, je souhaite continuer d’interroger ces frontières entre le rêve et le réel, ce que peut la poésie dans un monde dévasté et comment des jeunes gens s’inventent et se découvrent plus vastes que ce qu’iels croyaient être.  

Samuel Gallet